這跟孩子的學(xué)習(xí)成績是否自律以及經(jīng)濟(jì)情況都有關(guān)系如果孩子成績很好,又很自律,上托管班費(fèi)用較低,如果孩子學(xué)習(xí)不好,需要老師一對一指導(dǎo),家庭經(jīng)濟(jì)又非常好的情況下,當(dāng)然是上一對一
我上初3了,我看同學(xué)都在補(bǔ)課,而我什么都不補(bǔ)
孩子現(xiàn)在上初3,成績還不錯(cuò),大家覺得有必要去補(bǔ)習(xí)上課嗎
感覺來來往往的學(xué)生挺多的,想帶孩子去呢
你好。成績好的孩子,不一定上補(bǔ)習(xí)班,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),上課認(rèn)真聽講,抓住重點(diǎn)真的不需要專門補(bǔ)習(xí)
東蘭初3補(bǔ)習(xí)好嗎,小升初用上補(bǔ)習(xí)班嗎
例如,成績好的孩子,本身能力就不錯(cuò),如果對英語很有興趣要選以提高為主的班;成績不好的孩子,在選班時(shí)家長應(yīng)該考慮輔導(dǎo)班的內(nèi)容應(yīng)該是以課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容為主。不過,家長應(yīng)該注意,孩子的成績?nèi)绻侵械鹊脑?/p>
東蘭縣初3補(bǔ)習(xí)好嗎
初三了上補(bǔ)習(xí)班有好處嗎?幫助大嗎
馬上初三了,對學(xué)習(xí)上大大的重視起來,報(bào)了數(shù)理化的補(bǔ)習(xí)班
看你怎么樣去學(xué)習(xí)了,好處肯定是有的,但是你一定要安排好自己的時(shí)間 一定要休息好
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初中生上課外補(bǔ)習(xí)班到底有沒有必要
如果這個(gè)學(xué)生,各個(gè)方面都很優(yōu)秀,自理能力非常強(qiáng),就沒有必要去給他上課外補(bǔ)習(xí)班
2、初中生基礎(chǔ)知識差,老師聽課不能夠完全理解,一定要上課外補(bǔ)習(xí)班 課外補(bǔ)習(xí)班這件事說起來很尷尬,在校老師不允許在校外補(bǔ)課
想要取得一個(gè)好的成績,初三學(xué)生是否需要去補(bǔ)習(xí)班
初中升高中補(bǔ)習(xí)班有用嗎
初升高補(bǔ)習(xí)是非常有必要的,我?guī)头治鱿?。升?初升高顧名思義是一次課程升級的過程,在高一全新的課程中很多知識點(diǎn)和初中有著非常大的差別,高中作為9年教育和大學(xué)的中間銜接過程
學(xué)校給初三、高三學(xué)生寒假補(bǔ)課好不好
初三了,成績不是很好,現(xiàn)在去輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)還來得及嗎
來得及,只要用心去學(xué)習(xí),成績完全可以提升,給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),按照計(jì)劃去做,學(xué)習(xí)成績會(huì)得到有效提升
初三學(xué)生成績不好,報(bào)補(bǔ)習(xí)班真的能起作用嗎?你怎么看
甚至在補(bǔ)習(xí)班由于課程的時(shí)間更短,老師講的會(huì)更為的倉促,所以在教學(xué)的質(zhì)量上其實(shí)是不如在課堂上的,因此在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)的效果往往并不那么好