
隆安縣初一補(bǔ)習(xí)好不好
根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),初一補(bǔ)不補(bǔ)無(wú)所謂,跟得上就不用補(bǔ),跟不上或者很吃力就得適當(dāng)補(bǔ)補(bǔ),初二下學(xué)期得補(bǔ)補(bǔ),初三也得好好補(bǔ)
隆安縣初一補(bǔ)習(xí)好不好,隆安縣初中補(bǔ)習(xí)班在哪里
這個(gè)要看自己的孩子愿不愿學(xué),不愿意的話硬拉去也沒有用。愿意學(xué)的話送去培訓(xùn)班比家里好點(diǎn)、
隆安縣高中課外輔導(dǎo),七年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)選100教育好不好
還不錯(cuò),我還孩子剛上初一,因?yàn)榭颇慷嗔耍芏喔簧?,就參加?00教育的1對(duì)1,選了幾個(gè)重點(diǎn)中學(xué)老師補(bǔ)習(xí)幾個(gè)科目,現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)基本都蠻好,尤其是數(shù)學(xué)
初一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班推薦東南數(shù)理化小班,口碑不錯(cuò)。授課老師對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé),只要有不懂的問(wèn)題都可以過(guò)來(lái)問(wèn)老師,老師都會(huì)很耐心地幫助學(xué)生解答,并且老師授課經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)針對(duì)性強(qiáng),講課語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,課堂氣氛也很好
初一學(xué)生是一對(duì)一補(bǔ)課效果好還是家長(zhǎng)陪著好
如果是放心的老師,我覺得
第一次去的時(shí)候可以家長(zhǎng)陪著去。其實(shí)有的時(shí)候家長(zhǎng)在,老師可能會(huì)更加認(rèn)真一點(diǎn),但是學(xué)生可能會(huì)走神。我建議還是不定期得去看一下。祝你孩子學(xué)業(yè)有成
我覺得在這個(gè)方面,更多地是取決于孩子的自愿,他已經(jīng)上初中了,他也有了自己的想法,家長(zhǎng)首先更多的要尊重孩子的意愿 ;我們這樣就可以更多的知道他們的想法,做到更好的一個(gè)溝通
隆安課外輔導(dǎo)推薦,初一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班有用嗎
看對(duì)什么樣的孩子,如果孩子自己想學(xué),學(xué)校落下的比較多,可以報(bào)補(bǔ)習(xí)班。一對(duì)一比較好,馬山縣——jingrui教育,在理科這一塊還是很強(qiáng)的
個(gè)人覺得如果你小升初銜接沒有做好的話,初一數(shù)學(xué)學(xué)不動(dòng)的話,那就必須的報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班,初一是打基礎(chǔ)的,如果基礎(chǔ)打不好,影響初二初三的
孩子今年初一,想補(bǔ)習(xí),網(wǎng)上了解到開課啦做的不錯(cuò),開課啦好不好
我覺得還不錯(cuò),我家孩子就在上面補(bǔ)的課,進(jìn)步比較大。首先開課啦老師基本上是畢業(yè)于
985、211名校的,可謂是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,“名師出高徒”,他們通過(guò)科學(xué)的方法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓學(xué)生成績(jī)提升明顯。其次開課啦報(bào)班的時(shí)候孩子需要進(jìn)行考試,根據(jù)
一對(duì)一效果針對(duì)性比較強(qiáng),不過(guò)初一就補(bǔ)課是不是有點(diǎn)夸張
孩子不喜歡家長(zhǎng)總跟著的,不要跟著為好
如果只是暑假銜接的話,大家都是零基礎(chǔ),小班輔導(dǎo)就足夠了
一對(duì)一的能夠有針對(duì)性的幫助孩子學(xué)習(xí)的,算是因材施教,如果家里有條件的話,報(bào)一個(gè)一對(duì)一也不錯(cuò)
具體情況,看孩子的學(xué)習(xí)程度,如果基礎(chǔ)不錯(cuò),就報(bào)班課就行了
要不要上補(bǔ)習(xí)班?陽(yáng)光學(xué)校張老師總結(jié)需要上補(bǔ)習(xí)班的7大癥狀
專家應(yīng)答,小升初銜接問(wèn)題
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