品質(zhì)教育托起孩子美好未來(lái)，高二語(yǔ)文同步補(bǔ)習(xí)

2022廣西南寧市考試招聘中小學(xué)教師擬聘用人員公示

高中生“補(bǔ)課”和“不補(bǔ)課”，成績(jī)差距明顯

高中生“補(bǔ)課”和“不補(bǔ)課”，差距非常明顯 學(xué)生補(bǔ)課早就已經(jīng)不是高中生的

真正重點(diǎn)高中的老師，根本不會(huì)選擇校外的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

我們假設(shè)，家長(zhǎng)都是沖著某某名師來(lái)的才來(lái)到這個(gè)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課，那么假設(shè)有一天這個(gè)老師要走了，要自己開(kāi)班了？要去其他機(jī)構(gòu)了，你覺(jué)得這個(gè)老師能帶走多少學(xué)