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因此，建議每天學(xué)習(xí)的時(shí)間少一點(diǎn)，而學(xué)習(xí)的頻次加多，反而效果會(huì)好些。

但每天十幾分鐘還沒(méi)進(jìn)入英語(yǔ)思維狀態(tài)就停止，也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)的效果有影響哦，這個(gè)大抵是根據(jù)學(xué)員自身情況區(qū)別對(duì)待了。

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效果還是很不錯(cuò)的，我孩子在戴氏教育高考補(bǔ)習(xí)中心補(bǔ)了三個(gè)月英語(yǔ)成績(jī)提高了將近四十分，這點(diǎn)我還是覺(jué)得沒(méi)有白去的，你如果要補(bǔ)習(xí)的話可以去試試戴氏教育是中國(guó)著名的教育品牌，1989年由戴國(guó)斌創(chuàng)立，專注于高考中考名校沖刺 荔浦縣高考復(fù)讀輔，廣西高考輔導(dǎo)中心

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學(xué)習(xí)過(guò)程中的怎樣學(xué)要比學(xué)什么重要。廣西高考英語(yǔ)口試考什么，對(duì)于中學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，可以概括為五個(gè)環(huán)節(jié)，即課前預(yù)習(xí)、上課、課后復(fù)習(xí)、完成作業(yè)和自己安排的學(xué)習(xí)活動(dòng)。這五個(gè)環(huán)節(jié)中，每一環(huán)節(jié)都反映著一個(gè)中學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、深諳中高考門道，能夠在最短的時(shí)間內(nèi)引領(lǐng)學(xué)生掌握中高考知識(shí)重點(diǎn)，快速提升學(xué)生整體學(xué)長(zhǎng)洲平，使同學(xué)在中高考中獲得最好的成績(jī)。

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學(xué)大教育是現(xiàn)在國(guó)內(nèi)最大的一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，每年幫助數(shù)萬(wàn)學(xué)生考入理想學(xué)校。13年專注中小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)，全國(guó)77多個(gè)城市，400多家直營(yíng)學(xué)習(xí)中心，9000多名優(yōu)秀教師，每年幫助大批同學(xué)考入理想名校，高考英語(yǔ)口試必須考嗎

具體怎么樣，可以從一下幾個(gè)建議來(lái)考慮。

師資

受地域限制，一般來(lái)說(shuō)長(zhǎng)洲市的比小城市的好，大機(jī)構(gòu)的比小機(jī)構(gòu)的好。

長(zhǎng)洲眾所周知的，英語(yǔ)好的外教和中教都集中在一線城市或高等院校，如此，師資的選擇也應(yīng)該有所區(qū)別。

老師是否有相關(guān)的教學(xué)資質(zhì)，是否有足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，都是衡量培訓(xùn)班教學(xué)效果很好的條件。

班級(jí)人數(shù)

小班要具體到人數(shù)，三五人也是小班，十幾二十人也是小班，除了應(yīng)試的培訓(xùn)外建議不上大班課；

課程安排

一周四五節(jié)一節(jié)一兩個(gè)小時(shí)，跟一周一節(jié)課五六個(gè)小時(shí)也有很大區(qū)別。

因?yàn)槊總€(gè)人的精力和時(shí)間是有限的，如果集中在一天將很多東西一次性灌入，而沒(méi)有時(shí)間練習(xí)和復(fù)習(xí)，那么效果會(huì)大打折扣。

因此，建議每天學(xué)習(xí)的時(shí)間少一點(diǎn)，而學(xué)習(xí)的頻次加多，反而效果會(huì)好些。

但每天十幾分鐘還沒(méi)進(jìn)入英語(yǔ)思維狀態(tài)就停止，也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)的效果有影響哦，這個(gè)大抵是根據(jù)學(xué)員自身情況區(qū)別對(duì)待了。

價(jià)格

價(jià)格不是單指總價(jià)，而是要根據(jù)互動(dòng)課時(shí)數(shù)、班級(jí)大小、上課頻率之類的比較。

十大高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，如果單指課程總價(jià)，而不比較上課的時(shí)間和班級(jí)人數(shù)，如同樣的價(jià)錢同樣的課時(shí)數(shù)，但班級(jí)人數(shù)不一樣，所享受到的服務(wù)以及口語(yǔ)練習(xí)的機(jī)會(huì)也是不一樣的，一定要細(xì)細(xì)衡量。

便捷

上課方便不方便，其實(shí)決定了你能不能長(zhǎng)久堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

2018廣西高考學(xué)校排名，如果上課時(shí)間太固定，無(wú)法靈活安排，那么遇到自己臨時(shí)有事不能上課，補(bǔ)課又不方便的話，那課程就只能浪費(fèi)了，而緊接著后面的課因?yàn)榍懊鏇](méi)上而跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度，那么無(wú)論如何學(xué)習(xí)的自信也會(huì)受挫，因此報(bào)班前有必要了解上課的模式和流程。

容載量

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)在那是不會(huì)停止招生的，試想培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是不會(huì)輕易擴(kuò)容的，教室數(shù)量有限，師資有限，開(kāi)班有限，所以達(dá)到一定限度的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)訂課訂不到的問(wèn)題，這是沒(méi)辦法解決的問(wèn)題，以免課程顧問(wèn)只會(huì)說(shuō)是你的原因。

試聽(tīng)體驗(yàn)

一定要去試聽(tīng)課程，各個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的體驗(yàn)課一般做足了功課，如果體驗(yàn)課的感覺(jué)都不好的話那就更沒(méi)必要報(bào)班了。

但是，體驗(yàn)課感覺(jué)很不錯(cuò)后，一定要了解真正給你上課的老師是誰(shuí)，正式課堂里的班級(jí)人數(shù)是多少，訂課容易不容易，如果能看到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在上課的學(xué)員和老師，建議旁聽(tīng)一下，那么該機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平多少心里也有底，廣西高考英語(yǔ)口語(yǔ)