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三：輔導(dǎo)必要性 1. 初三新增了化學(xué)，對學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力提出了更高的要求，學(xué)生不僅要準(zhǔn)備中考的復(fù)習(xí)，也要扎扎實實學(xué)好新科目為高中打基礎(chǔ)

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1、強(qiáng)化孩子的理解 老師會通過孩子們的學(xué)習(xí)情。然后在繼續(xù)下一節(jié)的內(nèi)容，有的孩子理解能力不是很好，也就跟不上老師上課的進(jìn)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不容易消。還有的孩子覺得這些我還沒有理解，老師已經(jīng)開始進(jìn)行下一節(jié)了

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升初三的孩子，想在暑假補(bǔ)習(xí)，請問是上一對一好啊，還是小班啊

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此外，學(xué)而思的定位主要是“培優(yōu)”，就是培養(yǎng)成績比較好的學(xué)生。從另一方面來說，也因為其課程難度太大，對于初三高三以及成績不夠拔尖的學(xué)生而言幫助不大

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